张克雯

主 要 事 迹

张克雯老师毕业于西南财经大学，博士研究生学历，贵州财经大学大数据应用与经济学院（贵阳大数据金融学院）专职教师、副教授、硕士生导师、金融教工党支部书记，第二届贵州省“最美劳动者”，贵州省高校“金师”（教学名师）。十八载从教路，坚定不移听党话、跟党走，凭着共产党员的赤诚，“不忘初心，牢记使命”，致力于立德树人，倾注一腔热血，深耕细研教学创新和“双一流”建设，得到学生的爱戴、同行的好评、领导的褒奖及社会各界的认可。

一、不忘初心使命致力立德树人

从教十八载以来，张克雯老师爱岗敬业、品德高尚、为人师表，具有强烈的事业心和进取精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，带头学习并坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到 “两个维护”，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚定不移听党话、跟党走，在实施科教兴国战略和人才强国战略中做出自己的贡献。

作为一名党员教师，张克雯老师不忘初心使命、带头教书育人，通过积极开展专业课程思政的建设，致力立德树人“润物无声”。一方面，组织金融教工支部党员教师打造并利用特色红色金融长廊开展课程思政教学，例如，讲述“货币”相关内容时，结合红色金融长廊中“红色货币”的发行展开；讲述“商业银行”相关内容时，结合红色商业银行、马背上的银行、红色存单等内容展开；同时，还通过举办红色金融长廊讲解大赛等形式新颖的内容，提高学生参与兴趣与思政学习质量。另一方面，张克雯老师还利用金融热点新闻、案例分析、虚拟仿真实验、PBL小组项目等教学环节，从“宏观-中观-微观”三个层次引导性地自然融入思政内容。例如，在讨论“数字普惠金融”相关新闻时，引导性的让学生理解金融体系对乡村振兴的支持与助推作用；通过商业银行虚拟仿真实验业务操作，让同学们谈体验感受，然后自然融入银行从业人员的职业道德素养的重要性，推动学生对未来职业道德素养的重视；在做案例分析“消费贷、经营贷违规流入房地产市场”时，引导学生了解习近平总书记“房住不炒”的要求，理解国家通过对商业银行为主体的金融体系进行宏观经济调控，为人民谋幸福、做贡献，提升学生家国情怀等。与此同时，张克雯老师还结合专业优势积极开展防套路贷、校园贷等研究，并开展宣讲，引导学生强化社会责任感的同时，积极服务社会。

《人民网》、《贵州日报》等主流官媒多次报道张克雯老师立德树人的事迹。2022年9月10日教师节，《人民网》贵州频道还发表了题为《贵州财大教师张克雯：做复合型金融人才培养的追梦者和引路人》的专题报道。

二、履职敬业奉献默默耕耘讲台

张克雯老师具有正确的世界观、人生观和价值观，品德高尚、甘于奉献，具有“自尊、自信、自立、自强”的精神。自2005年进校从事教学工作以来，张克雯老师一直坚持在教学第一线默默奉献，履职敬业、耕耘讲台、潜心教学，育良才的匠心始终不改。近五年来教学评价的排名均在全校排名前10%，2022年评价排名更是跻身全校前0.79%；近七年的事业单位年度考核均获得优秀。

一路走来，张克雯老师曾于2017年、2020年两次获得贵州财经大学“四有好老师”称号；2019年、2021年两次获得贵州财经大学“优秀教师”称号；2021年获得贵州省普通高校“金师”（教学名师）荣誉以及贵州财经大学“教学育人楷模”荣誉称号；2017、2021年两次获得贵州财经大学“优秀共产党员”称号，并在2021年庆祝中国共产党成立100周年表彰大会上接受学校表彰；2022年获得贵州省“最美劳动者”荣誉称号等。

三、勇于探索创新带头建设“双一流”

结合多年教学与科研工作体会，张克雯老师不断进行经验总结，勇于探索教学创新。其设计并实践的“一体三环”教学创新模式获得师生一致好评，并得到广泛推广应用。为了提高自身教学技能及创新水平，张克雯老师秉承“以赛促教”的理念一直积极参加全国、省、市、校级各项教学赛事，在教学与创新竞赛方面取得优异成绩：2017在全国高校金融教育联盟教学竞赛年教师教学技能大赛中，获得三等奖；优秀课程考核方式评比中，获得一等奖；第二届青年教师教学技能大赛中获得二等奖；本科课程教学范式改革评奖中，获得二等奖；优秀教学要件评比中，获得二等奖。2018年在“5+1”教学评比获得本科导师指导案例二等奖、三等奖以及精品实验项目优秀奖。2019年获得“5+1”教学评比金牌本科生导师、精品实验项目三等奖、优秀基层教学组织二等奖、创新创业优秀导师。2020年获得“5+1”教学评比实践育人先锋铜奖。2021年参加首届全国高校教师教学创新大赛，获得贵州省级二等奖、校级一等奖；获得“5+1”教学评比优秀教学资源评比二等奖。2022年张克雯老师代表贵州省参加全国高校教学最高赛事——第二届全国高校教师教学创新大赛，获得校级一等奖、贵州省赛一等奖、国赛一等奖。

张克雯老师还坚持致力“双一流”的建设，并获得不俗的成绩。其主持建设的《货币银行学（金融学）》课程获得2020年首批国家级一流课程认定；主持自主开发设计的《商业银行经营管理综合仿真模拟实验》虚拟仿真项目拥有软著权，并于2022年获得虚拟仿真一流课程省级认定；主持建设的《商业银行经营管理》课程建设获得2020年首批校级金课荣誉称号并在学银在线平台面向全国免费开放线上慕课。在张克雯老师的组织与在大家不懈地努力下，贵州财经大学金融学专业获得国家级一流专业认定。

四、爱心温暖化春雨匠心成就育良才

在张克雯老师的谆谆教导下，同学们积极向上，人生目标充满正能量，未来规划美好而健康。学生对张克雯老师的亲和力、耐心及教改模式都给予了充分的肯定。

在专研教学的同时，张克雯老师还督促学生德智体美全面发展，秉承“以赛促学”的教学理念，积极指导学生参加了多项全国赛事，学生多次获得“挑战杯”、“互联网+”创新创业大赛、“工行杯”全国大学生金融科技创新大赛、全国大学生金融创新大赛等学科竞赛国赛特等奖、一等奖的好成绩。

2017指导学生获首届全国高等院校投资理财规划大赛个人一等奖、团体三等奖、获得优秀指导老师荣誉，首届全国高等院校银行服务创新大赛中个人二等奖、团体三等奖；“工行杯”全国大学生金融创意设计大赛中，指导学生项目获贵州赛区一等奖、获得优秀指导老师荣誉。2018年指导学生获得“工商银行杯”全国大学生金融创意设计大赛国赛三等奖、获得优秀指导老师荣誉。2019年指导学生获得第四届全国大学生金融创新大赛特等奖、获得优秀指导老师荣誉，指导学生获得全国工行杯金融创新大赛国赛一等奖、获得优秀指导老师荣誉。2020年张克雯老师指导学生获得全国工行杯金融创新大赛国赛一等奖、获得优秀指导老师荣誉。2021年指导学生获得第十七届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛贵州省赛二等奖、“互联网+”创新创业大赛贵州省级铜奖、“工行杯”全国大学生金融科技创新大赛省级一等奖、全国大学生金融创新大赛个人一等奖、团体三等奖。2022年指导学生参加全国第三届研究生工业与经济金融大数据建模与计算大赛获得国赛三等奖。2020年、2021年、2022年连续三年指导学生获得优秀毕业论文；指导本科生、研究生在全国学术期刊公开发表学术论文5篇。2018-2022年指导学生参加创新创业项目的申报，成功获得1项国家级立项和7项省级立项。

张克雯老师虔诚地践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，不忘初心，牢记使命，深耕细研教学创新和“双一流”建设。作为一名共产党员教师，张克雯老师还将在此基础上继续努力，发挥党员先锋模范带头作用，继续在科研能力、教学活动和思想政治水平等方面都争取有更加优秀的表现和进步。立德树人，润物无声，这就是她——劳动者张克雯，一名有着匠人情怀的好老师。